Вопросы и ответы по Федеральному закону № 273-ФЗ
Справочная база по Федеральному закону от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: 1500 ответов с привязкой к статьям и положениям закона.
По умолчанию показываются только действующие нормы. Утратившие силу положения и будущая редакция с 1 сентября 2026 года вынесены в отдельные фильтры.
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «образовательная организация» в пункт 18 статьи 2?
Краткий ответ
образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 18 статьи 2: образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 18 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «организация, осуществляющая обучение,» в пункт 19 статьи 2?
Краткий ответ
организация, осуществляющая обучение, - юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 19 статьи 2: организация, осуществляющая обучение, - юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 19 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «организации, осуществляющие образовательную деятельность,» в пункт 20 статьи 2?
Краткий ответ
организации, осуществляющие образовательную деятельность, - образовательные организации, а также организации, осуществляющие обучение. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 20 статьи 2: организации, осуществляющие образовательную деятельность, - образовательные организации, а также организации, осуществляющие обучение. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Условия и исключения: организации, осуществляющие образовательную деятельность, - образовательные организации, а также организации, осуществляющие обучение. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 20 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «педагогический работник» в пункт 21 статьи 2?
Краткий ответ
педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 21 статьи 2: педагогический работник - физическое лицо, которое состоит в трудовых, служебных отношениях с организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и выполняет обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 21 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «учебный план» в пункт 22 статьи 2?
Краткий ответ
учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 22 статьи 2: учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Условия и исключения: учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся;
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 22 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «индивидуальный учебный план» в пункт 23 статьи 2?
Краткий ответ
индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося; 2019 г. № 403-ФЗ
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 23 статьи 2: индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося; 2019 г. № 403-ФЗ Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 23 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «практическая подготовка» в пункт 24 статьи 2?
Краткий ответ
практическая подготовка - форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 24 статьи 2: практическая подготовка - форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 24 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «направленность (профиль) образования» в пункт 25 статьи 2?
Краткий ответ
направленность (профиль) образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 25 статьи 2: направленность (профиль) образования - ориентация образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения образовательной программы; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 25 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «средства обучения и воспитания» в пункт 26 статьи 2?
Краткий ответ
средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 26 статьи 2: средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 26 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «инклюзивное образование» в пункт 27 статьи 2?
Краткий ответ
инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 27 статьи 2: инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 27 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «адаптированная образовательная программа» в пункт 28 статьи 2?
Краткий ответ
адаптированная образовательная программа - образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 28 статьи 2: адаптированная образовательная программа - образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц; Разъяснение: Норма устанавливает самостоятельное правило регулирования отношений в сфере образования и применяется во взаимосвязи с другими положениями статьи и закона. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Правило применяется при принятии решений по предмету статьи и при проверке законности действий участников образовательных отношений.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 28 статьи 2
ст. 2Глава 1 · Общие положенияКак Федеральный закон № 273-ФЗ определяет понятие «качество образования» в пункт 29 статьи 2?
Краткий ответ
качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы;
Подробное разъяснение
Прямое правило пункт 29 статьи 2: качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы; Разъяснение: Норма описывает способ организации или проведения действия. При применении учитываются все перечисленные условия и отсылки. Положение следует читать вместе с названными в нем отсылками и другими нормами статьи.
Практическое значение
Участники должны соблюдать предусмотренный механизм и не подменять его произвольной процедурой.
Условия и исключения
Специальные условия и исключения учитываются только при их прямом указании в норме.
Границы ответа
Ответ ограничен текстом загруженной редакции закона; неуказанные сроки, формы документов и процедуры не предполагаются.
Источник: 273-ФЗ.pdf — редакция, представленная в документе по состоянию на 28.07.2026 · пункт 29 статьи 2
