500 вопросов и ответов · Приказ Минпросвещения России № 268
Практическая справочная база о режиме рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников образовательных организаций.
Приказ от 4 апреля 2025 года № 268 зарегистрирован Минюстом России 12 мая 2025 года, регистрационный № 82116. Действует с 1 сентября 2025 года до 1 сентября 2031 года. Проверено по состоянию на 29 июля 2026 года.
п. 13Продолжительность занятий, перемен и регулирование нагрузки расписанием · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКак применять пункт 13 на практике?
Краткий ответ
Сначала определить фактическую ситуацию, затем проверить условия пункта 13 и оформить режим надлежащими документами.
Подробное разъяснение
Практический алгоритм: 1) определить должность и вид организации; 2) установить, к какому времени или виду работы относится ситуация; 3) проверить условия пункта 13; 4) выяснить, требуется ли письменное согласие, заявление, профсоюзное мнение или дополнительная оплата; 5) сопоставить ПВТР, договор и график с фактической работой; 6) устранить расхождения.
Практическое значение
Длительность уроков, перемен и спаренных занятий определяется уставом или локальным актом с учетом санитарных правил, а выполнение нагрузки организуется расписанием.
Работодатель должен применять пункт 13 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 13, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования.
Какие документы проверить
Устав или локальный нормативный акт, санитарные правила и расписание занятий.
Границы ответа
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 13 Особенностей
п. 13Продолжительность занятий, перемен и регулирование нагрузки расписанием · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто нельзя выводить из пункта 13?
Краткий ответ
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования.
Подробное разъяснение
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования. Пункт следует толковать в пределах его текста. Он не дает оснований придумывать неуказанные сроки, размеры выплат, формы документов или обязанности. Если вопрос отнесен к ПВТР, коллективному договору, субъекту РФ либо иному акту, приказ определяет только границу регулирования.
Практическое значение
Длительность уроков, перемен и спаренных занятий определяется уставом или локальным актом с учетом санитарных правил, а выполнение нагрузки организуется расписанием.
Работодатель должен применять пункт 13 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 13, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования.
Какие документы проверить
Устав или локальный нормативный акт, санитарные правила и расписание занятий.
Границы ответа
Пункт не позволяет локальному акту нарушать санитарные требования.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 13 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто устанавливает пункт 14 Особенностей?
Краткий ответ
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Подробное разъяснение
Пункт 14 посвящен теме «работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога». Его содержание: Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства. Норма применяется не изолированно: необходимо учитывать ПВТР, коллективный договор, трудовой договор и другие документы, прямо названные в пункте или связанных положениях.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуНа кого распространяется пункт 14 приказа № 268?
Краткий ответ
Учителя; преподаватели; педагоги дополнительного образования; тренеры-преподаватели; работодатель; профсоюз
Подробное разъяснение
Пункт 14 применяется к тем категориям работников и организаций, которые указаны в его тексте, с учетом общей сферы действия пункта 1. Для данной нормы основная аудитория: Учителя; преподаватели; педагоги дополнительного образования; тренеры-преподаватели; работодатель; профсоюз. Само наличие трудовых отношений с образовательной организацией недостаточно, если должность или ситуация не подпадает под условия пункта.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто должен сделать работодатель для соблюдения пункта 14?
Краткий ответ
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Подробное разъяснение
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах. Практически требуется сначала установить фактические обстоятельства, затем сверить их с условиями пункта, учесть мнение профсоюза или получить письменное согласие, если это прямо требуется, и только после этого издать график, локальный акт, приказ либо оформить соглашение.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКакое значение пункт 14 имеет для работника?
Краткий ответ
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Подробное разъяснение
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались. Пункт позволяет проверить, является ли время рабочим, требуется ли присутствие, согласие или дополнительная оплата, какие ограничения действуют для графика и каким документом должно быть оформлено решение.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКакие документы нужно проверить при применении пункта 14?
Краткий ответ
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Подробное разъяснение
Для подтверждения соблюдения пункта 14 следует проверить: Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты. Документы должны не только существовать формально, но и соответствовать фактическому расписанию, нагрузке, выполняемым обязанностям и условиям, названным в приказе.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКак применять пункт 14 на практике?
Краткий ответ
Сначала определить фактическую ситуацию, затем проверить условия пункта 14 и оформить режим надлежащими документами.
Подробное разъяснение
Практический алгоритм: 1) определить должность и вид организации; 2) установить, к какому времени или виду работы относится ситуация; 3) проверить условия пункта 14; 4) выяснить, требуется ли письменное согласие, заявление, профсоюзное мнение или дополнительная оплата; 5) сопоставить ПВТР, договор и график с фактической работой; 6) устранить расхождения.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 14Работы, непосредственно входящие в должностные обязанности педагога · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто нельзя выводить из пункта 14?
Краткий ответ
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Подробное разъяснение
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16. Пункт следует толковать в пределах его текста. Он не дает оснований придумывать неуказанные сроки, размеры выплат, формы документов или обязанности. Если вопрос отнесен к ПВТР, коллективному договору, субъекту РФ либо иному акту, приказ определяет только границу регулирования.
Практическое значение
Пункт перечисляет пять групп работ, которые входят в должностные обязанности педагога: подготовка и разработка программ, ведение документации, помощь родителям, участие в коллегиальных мероприятиях и кратковременные дежурства.
Работодатель должен применять пункт 14 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 14, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Какие документы проверить
Квалификационные характеристики, ПВТР, планы, графики и локальные нормативные акты.
Границы ответа
Перечень относится к должностным обязанностям; его нельзя автоматически использовать для оформления любой дополнительной работы без учета пункта 16.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 14 Особенностей
п. 15Ограничения при организации дежурств педагогов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто устанавливает пункт 15 Особенностей?
Краткий ответ
Дежурства должны учитывать расписание и режим работника; длительные дежурства и дежурства в дни без учебной нагрузки не допускаются, а временные границы — не ранее 20 минут до и не позднее 20 минут после занятий.
Подробное разъяснение
Пункт 15 посвящен теме «ограничения при организации дежурств педагогов». Его содержание: Дежурства должны учитывать расписание и режим работника; длительные дежурства и дежурства в дни без учебной нагрузки не допускаются, а временные границы — не ранее 20 минут до и не позднее 20 минут после занятий. Норма применяется не изолированно: необходимо учитывать ПВТР, коллективный договор, трудовой договор и другие документы, прямо названные в пункте или связанных положениях.
Практическое значение
Дежурства должны учитывать расписание и режим работника; длительные дежурства и дежурства в дни без учебной нагрузки не допускаются, а временные границы — не ранее 20 минут до и не позднее 20 минут после занятий.
Работодатель должен применять пункт 15 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 15, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Какие документы проверить
График дежурств, расписание занятий, общий план мероприятий и локальный акт.
Границы ответа
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 15 Особенностей
п. 15Ограничения при организации дежурств педагогов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуНа кого распространяется пункт 15 приказа № 268?
Краткий ответ
Учителя; преподаватели; педагоги дополнительного образования; тренеры-преподаватели; работодатель; профсоюз
Подробное разъяснение
Пункт 15 применяется к тем категориям работников и организаций, которые указаны в его тексте, с учетом общей сферы действия пункта 1. Для данной нормы основная аудитория: Учителя; преподаватели; педагоги дополнительного образования; тренеры-преподаватели; работодатель; профсоюз. Само наличие трудовых отношений с образовательной организацией недостаточно, если должность или ситуация не подпадает под условия пункта.
Практическое значение
Дежурства должны учитывать расписание и режим работника; длительные дежурства и дежурства в дни без учебной нагрузки не допускаются, а временные границы — не ранее 20 минут до и не позднее 20 минут после занятий.
Работодатель должен применять пункт 15 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 15, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Какие документы проверить
График дежурств, расписание занятий, общий план мероприятий и локальный акт.
Границы ответа
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 15 Особенностей
п. 15Ограничения при организации дежурств педагогов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто должен сделать работодатель для соблюдения пункта 15?
Краткий ответ
Работодатель должен применять пункт 15 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Подробное разъяснение
Работодатель должен применять пункт 15 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах. Практически требуется сначала установить фактические обстоятельства, затем сверить их с условиями пункта, учесть мнение профсоюза или получить письменное согласие, если это прямо требуется, и только после этого издать график, локальный акт, приказ либо оформить соглашение.
Практическое значение
Дежурства должны учитывать расписание и режим работника; длительные дежурства и дежурства в дни без учебной нагрузки не допускаются, а временные границы — не ранее 20 минут до и не позднее 20 минут после занятий.
Работодатель должен применять пункт 15 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 15, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Какие документы проверить
График дежурств, расписание занятий, общий план мероприятий и локальный акт.
Границы ответа
Пункт не допускает длительных дежурств и дежурств в дни без учебной нагрузки; точная длительность самого дежурства в пределах допустимого периода не установлена.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 15 Особенностей
