500 вопросов и ответов · Приказ Минпросвещения России № 268
Практическая справочная база о режиме рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников образовательных организаций.
Приказ от 4 апреля 2025 года № 268 зарегистрирован Минюстом России 12 мая 2025 года, регистрационный № 82116. Действует с 1 сентября 2025 года до 1 сентября 2031 года. Проверено по состоянию на 29 июля 2026 года.
п. 18Рекомендация предусматривать свободный день для профессионального развития · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто нельзя выводить из пункта 18?
Краткий ответ
Свободный день носит рекомендательный характер и не является безусловной обязанностью работодателя в каждой организации.
Подробное разъяснение
Свободный день носит рекомендательный характер и не является безусловной обязанностью работодателя в каждой организации. Пункт следует толковать в пределах его текста. Он не дает оснований придумывать неуказанные сроки, размеры выплат, формы документов или обязанности. Если вопрос отнесен к ПВТР, коллективному договору, субъекту РФ либо иному акту, приказ определяет только границу регулирования.
Практическое значение
Организации рекомендуется предусматривать свободный день для ДПО, самообразования и подготовки к занятиям с учетом кадров, нагрузки, санитарных требований и особенностей работы.
Работодатель должен применять пункт 18 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 18, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Свободный день носит рекомендательный характер и не является безусловной обязанностью работодателя в каждой организации.
Какие документы проверить
ПВТР, коллективный договор, расписание, планы и графики.
Границы ответа
Свободный день носит рекомендательный характер и не является безусловной обязанностью работодателя в каждой организации.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 18 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто устанавливает пункт 19 Особенностей?
Краткий ответ
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Подробное разъяснение
Пункт 19 посвящен теме «особый режим работы учителей первых классов». Его содержание: Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату. Норма применяется не изолированно: необходимо учитывать ПВТР, коллективный договор, трудовой договор и другие документы, прямо названные в пункте или связанных положениях.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуНа кого распространяется пункт 19 приказа № 268?
Краткий ответ
Учителя 1-х классов; администрация школы; профсоюз
Подробное разъяснение
Пункт 19 применяется к тем категориям работников и организаций, которые указаны в его тексте, с учетом общей сферы действия пункта 1. Для данной нормы основная аудитория: Учителя 1-х классов; администрация школы; профсоюз. Само наличие трудовых отношений с образовательной организацией недостаточно, если должность или ситуация не подпадает под условия пункта.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто должен сделать работодатель для соблюдения пункта 19?
Краткий ответ
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Подробное разъяснение
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах. Практически требуется сначала установить фактические обстоятельства, затем сверить их с условиями пункта, учесть мнение профсоюза или получить письменное согласие, если это прямо требуется, и только после этого издать график, локальный акт, приказ либо оформить соглашение.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКакое значение пункт 19 имеет для работника?
Краткий ответ
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Подробное разъяснение
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались. Пункт позволяет проверить, является ли время рабочим, требуется ли присутствие, согласие или дополнительная оплата, какие ограничения действуют для графика и каким документом должно быть оформлено решение.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКакие документы нужно проверить при применении пункта 19?
Краткий ответ
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Подробное разъяснение
Для подтверждения соблюдения пункта 19 следует проверить: Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате. Документы должны не только существовать формально, но и соответствовать фактическому расписанию, нагрузке, выполняемым обязанностям и условиям, названным в приказе.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуКак применять пункт 19 на практике?
Краткий ответ
Сначала определить фактическую ситуацию, затем проверить условия пункта 19 и оформить режим надлежащими документами.
Подробное разъяснение
Практический алгоритм: 1) определить должность и вид организации; 2) установить, к какому времени или виду работы относится ситуация; 3) проверить условия пункта 19; 4) выяснить, требуется ли письменное согласие, заявление, профсоюзное мнение или дополнительная оплата; 5) сопоставить ПВТР, договор и график с фактической работой; 6) устранить расхождения.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 19Особый режим работы учителей первых классов · Особенности режима рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работуЧто нельзя выводить из пункта 19?
Краткий ответ
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Подробное разъяснение
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине. Пункт следует толковать в пределах его текста. Он не дает оснований придумывать неуказанные сроки, размеры выплат, формы документов или обязанности. Если вопрос отнесен к ПВТР, коллективному договору, субъекту РФ либо иному акту, приказ определяет только границу регулирования.
Практическое значение
Режим первоклассников строится по ступенчатой учебной нагрузке и динамической паузе, но это не уменьшает учебную нагрузку учителя и его оплату.
Работодатель должен применять пункт 19 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 19, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Какие документы проверить
Локальные акты и расписание с учетом санитарных правил; документы об учебной нагрузке и оплате.
Границы ответа
Пункт регулирует режим обучения первоклассников и прямо исключает уменьшение нагрузки и оплаты учителя по этой причине.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 19 Особенностей
п. 20Запрет длительных перерывов в течение рабочего дня · Разделение рабочего дня на частиЧто устанавливает пункт 20 Особенностей?
Краткий ответ
Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22.
Подробное разъяснение
Пункт 20 посвящен теме «запрет длительных перерывов в течение рабочего дня». Его содержание: Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22. Норма применяется не изолированно: необходимо учитывать ПВТР, коллективный договор, трудовой договор и другие документы, прямо названные в пункте или связанных положениях.
Практическое значение
Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22.
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Какие документы проверить
Графики работы и расписания занятий.
Границы ответа
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 20 Особенностей
п. 20Запрет длительных перерывов в течение рабочего дня · Разделение рабочего дня на частиНа кого распространяется пункт 20 приказа № 268?
Краткий ответ
Педагогические и иные работники; работодатель; профсоюз
Подробное разъяснение
Пункт 20 применяется к тем категориям работников и организаций, которые указаны в его тексте, с учетом общей сферы действия пункта 1. Для данной нормы основная аудитория: Педагогические и иные работники; работодатель; профсоюз. Само наличие трудовых отношений с образовательной организацией недостаточно, если должность или ситуация не подпадает под условия пункта.
Практическое значение
Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22.
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Какие документы проверить
Графики работы и расписания занятий.
Границы ответа
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 20 Особенностей
п. 20Запрет длительных перерывов в течение рабочего дня · Разделение рабочего дня на частиЧто должен сделать работодатель для соблюдения пункта 20?
Краткий ответ
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Подробное разъяснение
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах. Практически требуется сначала установить фактические обстоятельства, затем сверить их с условиями пункта, учесть мнение профсоюза или получить письменное согласие, если это прямо требуется, и только после этого издать график, локальный акт, приказ либо оформить соглашение.
Практическое значение
Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22.
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Какие документы проверить
Графики работы и расписания занятий.
Границы ответа
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 20 Особенностей
п. 20Запрет длительных перерывов в течение рабочего дня · Разделение рабочего дня на частиКакое значение пункт 20 имеет для работника?
Краткий ответ
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Подробное разъяснение
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались. Пункт позволяет проверить, является ли время рабочим, требуется ли присутствие, согласие или дополнительная оплата, какие ограничения действуют для графика и каким документом должно быть оформлено решение.
Практическое значение
Перерывы более двух часов подряд, не являющиеся отдыхом или приемом пищи, в обычном случае запрещены; исключение связано с пунктом 22.
Работодатель должен применять пункт 20 при установлении или оформлении соответствующего режима, учитывать названные условия и закреплять решение в предусмотренных документах.
Работник вправе требовать, чтобы режим соответствовал пункту 20, а обязательные согласия, оплата, ограничения и гарантии соблюдались.
Условия и исключения
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Какие документы проверить
Графики работы и расписания занятий.
Границы ответа
Запрет не касается обычного перерыва для отдыха и питания и допускает исключение по письменному заявлению согласно пункту 22.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 · Пункт 20 Особенностей
