820 вопросов и ответов · Приказ Минпросвещения России № 269
Практическая справочная база о продолжительности рабочего времени, нормах часов педагогической работы за ставку и порядке определения учебной нагрузки.
Приказ от 4 апреля 2025 года № 269 зарегистрирован Минюстом России 6 мая 2025 года, регистрационный № 82070. Действует с 1 сентября 2025 года до 1 сентября 2031 года. Проверено по состоянию на 29 июля 2026 года.
п. 20определение учебной нагрузки · Продолжительность рабочего времени и нормы часовКак применять на практике положение «N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".» из пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".». Затем применяется правило: N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".. Контекст пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, выплачивается компенсация в порядке, установленном частью 9 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: приказ № 269; трудовой договор; локальные акты.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
приказ № 269; трудовой договор; локальные акты
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269
п. 20определение учебной нагрузки · Продолжительность рабочего времени и нормы часовЧто означает элемент «Основное правило пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоч…» в пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: за педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и с….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и с…. Полный контекст: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, выплачивается компенсация в порядке, установленном частью 9 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
приказ № 269; трудовой договор; локальные акты
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269
п. 20определение учебной нагрузки · Продолжительность рабочего времени и нормы часовКак применять на практике положение «Основное правило пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоч…» из пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоч…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и с…. Контекст пункта: За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, выплачивается компенсация в порядке, установленном частью 9 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: приказ № 269; трудовой договор; локальные акты.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
приказ № 269; трудовой договор; локальные акты
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 приложения № 1 к приказу № 269
п. 1определение учебной нагрузки · Общие положенияЧто означает элемент «Основное правило пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников…» в пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения n 1 к….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к…. Полный контекст: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к настоящему приказу, в зависимости от их должности и (или) специальности с учетом особенностей труда, а также основания изменения учебной нагрузки и случаи установления верхнего предела указанной учебной нагрузки (далее соответственно - Порядок, педагогические работники, учебная нагрузка).
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
трудовой договор; учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 1определение учебной нагрузки · Общие положенияКак применять на практике положение «Основное правило пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников…» из пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к…. Контекст пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к настоящему приказу, в зависимости от их должности и (или) специальности с учетом особенностей труда, а также основания изменения учебной нагрузки и случаи установления верхнего предела указанной учебной нагрузки (далее соответственно - Порядок, педагогические работники, учебная нагрузка).
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: трудовой договор; учебный план; тарификационные документы.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
трудовой договор; учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 1определение учебной нагрузки · Общие положенияЧто означает элемент «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» в пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте.
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Полный контекст: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к настоящему приказу, в зависимости от их должности и (или) специальности с учетом особенностей труда, а также основания изменения учебной нагрузки и случаи установления верхнего предела указанной учебной нагрузки (далее соответственно - Порядок, педагогические работники, учебная нагрузка).
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
трудовой договор; учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 1определение учебной нагрузки · Общие положенияКак применять на практике положение «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» из пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте». Затем применяется правило: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Контекст пункта: Порядок устанавливает правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре педагогических работников, замещающих должности, предусмотренные в пунктах 11 и 12 приложения N 1 к настоящему приказу, в зависимости от их должности и (или) специальности с учетом особенностей труда, а также основания изменения учебной нагрузки и случаи установления верхнего предела указанной учебной нагрузки (далее соответственно - Порядок, педагогические работники, учебная нагрузка).
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: трудовой договор; учебный план; тарификационные документы.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
трудовой договор; учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 1 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 2определение учебной нагрузки · Общие положенияЧто означает элемент «Основное правило пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем…» в пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: при определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установ….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установ…. Полный контекст: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (далее - учебная (преподавательская) работа).
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 2определение учебной нагрузки · Общие положенияКак применять на практике положение «Основное правило пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем…» из пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установ…. Контекст пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (далее - учебная (преподавательская) работа).
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 2определение учебной нагрузки · Общие положенияЧто означает элемент «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» в пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте.
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Полный контекст: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (далее - учебная (преподавательская) работа).
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 2определение учебной нагрузки · Общие положенияКак применять на практике положение «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» из пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте». Затем применяется правило: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Контекст пункта: При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской, тренировочной) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (далее - учебная (преподавательская) работа).
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 2 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
п. 3определение учебной нагрузки · Общие положенияЧто означает элемент «Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяетс…» в пункт 3 раздела I приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) (далее - учебный год), устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность..
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 3 раздела I приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) (далее - учебный год), устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.. Полный контекст: Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) (далее - учебный год), устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
локальный нормативный акт; учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 3 раздела I приложения № 2 к приказу № 269
