820 вопросов и ответов · Приказ Минпросвещения России № 269
Практическая справочная база о продолжительности рабочего времени, нормах часов педагогической работы за ставку и порядке определения учебной нагрузки.
Приказ от 4 апреля 2025 года № 269 зарегистрирован Минюстом России 6 мая 2025 года, регистрационный № 82070. Действует с 1 сентября 2025 года до 1 сентября 2031 года. Проверено по состоянию на 29 июля 2026 года.
п. 18оплата труда · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения у…» из пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения у…». Затем применяется правило: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации, являющее основанием для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.. Контекст пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации, являющее основанием для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 18оплата труда · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовЧто означает элемент «Основное правило пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является ос…» в пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации,….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации,…. Полный контекст: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации, являющее основанием для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; расчет оплаты труда
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 18оплата труда · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Основное правило пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является ос…» из пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является ос…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации,…. Контекст пункта: Наступление каникул для обучающихся, в том числе обучающихся на дому, не является основанием для уменьшения учителям учебной нагрузки и заработной платы, в том числе в случаях, когда заключение медицинской организации, являющее основанием для организации обучения на дому, действительно только до окончания учебного года.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 18 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 19замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовЧто означает элемент «Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по бол…» в пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты..
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.. Полный контекст: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 19замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по бол…» из пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по бол…». Затем применяется правило: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.. Контекст пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 19замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовЧто означает элемент «Основное правило пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения врем…» в пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается д….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается д…. Полный контекст: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 19замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Основное правило пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения врем…» из пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения врем…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается д…. Контекст пункта: Учебная нагрузка учителей и преподавателей, выполненная ими в порядке замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам других учителей и преподавателей, продолжавшегося не более двух месяцев, оплачивается дополнительно на условиях почасовой оплаты.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 19 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 20замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовЧто означает элемент «Основное правило пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается не…» в пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: в том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его…. Полный контекст: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его начала, путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору и производится перерасчет месячной оплаты их труда с учетом увеличенного объема учебной нагрузки.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 20замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Основное правило пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается не…» из пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Основное правило пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается не…». Затем применяется правило: Основное правило пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его…. Контекст пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его начала, путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору и производится перерасчет месячной оплаты их труда с учетом увеличенного объема учебной нагрузки.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 20замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовЧто означает элемент «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» в пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте.
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Полный контекст: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его начала, путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору и производится перерасчет месячной оплаты их труда с учетом увеличенного объема учебной нагрузки.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 20замещение отсутствующего работника · Нагрузка учителей и преподавателей с нормой 18 часовКак применять на практике положение «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте» из пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Нужно подтвердить соответствие ситуации элементу и оформить его по полному пункту.
Подробное разъяснение
Сначала устанавливается, относится ли работник или обстоятельство к элементу «Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте». Затем применяется правило: Условия применения пункта: условия и категории, прямо названные в пункте. Контекст пункта: В том случае, если замещение отсутствующих учителей и преподавателей продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то объем учебной нагрузки учителей и преподавателей, осуществляющих такое замещение, уточняется со дня его начала, путем заключения дополнительного соглашения к трудовому договору и производится перерасчет месячной оплаты их труда с учетом увеличенного объема учебной нагрузки.
Практическое значение
Используется как самостоятельная поисковая карточка для сайта и кадрового аудита.
Зафиксировать применение в документах: дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда.
Запросить документальное подтверждение примененной нормы.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
дополнительное соглашение; учебный план; тарификационные документы; приказ о замещении; расчет оплаты труда
Границы ответа
Ответ основан только на приказе № 269.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 20 раздела II приложения № 2 к приказу № 269
п. 21определение учебной нагрузки · Нагрузка педагогов дополнительного образования и тренеров-преподавателейЧто означает элемент «Основное правило пункта: Определение учебной нагрузки педагогов дополнительного образования, старших педагого…» в пункт 21 раздела III приложения № 2 к приказу № 269?
Краткий ответ
Основное правило пункта: определение учебной нагрузки педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования и учебной нагрузки тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, а также ее изменение осущест….
Подробное разъяснение
Выделенный элемент является частью пункт 21 раздела III приложения № 2 к приказу № 269. Его содержание: Основное правило пункта: Определение учебной нагрузки педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования и учебной нагрузки тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, а также ее изменение осущест…. Полный контекст: Определение учебной нагрузки педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования и учебной нагрузки тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей, а также ее изменение осуществляется применительно к порядку, предусмотренному пунктами 10 , 14, 19, 20 Порядка, с учетом особенностей реализации дополнительных общеобразовательных программ в области искусств, физической культуры и спорта, включая программы спортивной подготовки.
Практическое значение
Позволяет найти отдельную должность, условие, основание или расчетный компонент.
Применить элемент только в контексте полного пункта.
Проверить соответствие фактической ситуации выделенному элементу.
Условия и исключения
условия и категории, прямо названные в пункте
Какие документы проверить
учебный план; тарификационные документы
Границы ответа
Элемент нельзя применять в отрыве от полного текста пункта.
Источник: Приказ Минпросвещения России от 04.04.2025 № 269 · пункт 21 раздела III приложения № 2 к приказу № 269
